Литература, вопрос опубликован 14.03.2019 08:50 Lfyz280104

Ч. диккенс «рождественская песнь в прозе» найдите соответствие между героем и его ролью в произведении. 1 эбинезер скрудж 2 тим 3 фред 4 боб крэтчит 5 марли а клерк б в сын боба крэтчита г компаньон скруджа д племянник скруджа

Ответы
Ответ добавил: Гость

я думаю, человек, которого можно охарактеризовать робинзоном, должен обладать жизненной хваткой, стойкостью, способным преодалевать любые препятствия, которые ему выпадут на жизненном пути, быть сильным, волевым, иметь стальные нервы, но в тоже время - это человек с ясным умом, добрым сердцем, которого ничем не сломить.

Ответ добавил: Гость

действие происходит в интернате для детей, имеющих инвалидность. у обитателей интерната нет имён, только клички. время и место действия не известны. автор умышленно абстрагируется от объективной реальности, не указывая никаких сведений, которым читатели могли бы установить страну или эпоху. интернат должен предстать единственным реальным миром, который видят читатели, и в котором обитают инвалиды. действительность вне дома рассматривается воспитанниками как нечто враждебное и неизвестное.

при более близком знакомстве с домом оказывается, что, как и в любом государстве, в интернате существуют свои собственные законы. воспитанники дома периодически интернат, чтобы перейти в параллельный мир. одни пациенты совершают переход по доброй воли, других в параллельную реальность «забрасывает». «уйти» может только сознание. оставшееся в интернате тело воспитанника впадет в кому, в которой может оставаться в течение нескольких недель или дней. сознанию при этом кажется, что человек прожил в параллельном мире долгие годы.

 

никто из пациентов не хочет покидать интернат, к укладу жизни которого они так привыкли. кроме этого, во время каждого выпуска воспитанников случаются всевозможные несчастья. однако дом всё-таки придётся покинуть, так как ходят слухи, что после последнего выпуска он будет снесён. одни пациенты принимают решение вернуться в мир, из которого они пришли в интернат и научиться жить заново. другие пациенты планируют остаться, чтобы перейти в параллельную реальность и пробыть там некоторое время.

Ответ добавил: Гость

§1. судьба рассказа «один день ивана денисовича.

§2. главный герой рассказа.

§3. система образов и идейное содержание рассказа.

§4. категории времени и пространства в рассказе.

§5. эпоха, отражённая в произведении.

§6. речевые особенности рассказа.

Ответ добавил: Гость

1. одруження батька як переломний момент у сім"ї головної героїні.

2. "диктатура" мачухи щодо членів родини.

3. принц мерліфлор організовує .

4. сестри і мачуха залишають попелюшку вдома, закинувши її роботою.

5. фея рятує становище і відряджає дівчину на .

6. попелюшка справляє враження на принца і зникає.

7. пошуки власниці кришталевої туфельки.

8. принц знаходить попелюшку.

9. весілля попелюшки та принца.

Больше вопросов по литературе
Предмет
Литература, опубликовано 24.03.2019 12:50