Литература, вопрос опубликован 04.03.2019 04:10 ilyuhanilyuhan

Сделать сам.работу по ,7класс, , ! ​

Ответы
Ответ добавил: Гость
Плохо видно
Ответ добавил: Гость

авгиевы конюшни-это был один из подвигов геракла,он сказал царю авгию,что уберёт его огромные конюшни за один день и возьмёт за это часть его стада.царь согласился,геракл провёл сквозь конюшню реку и вода всё смыла,авгий не выполнил обещание и геракл его убил.это выражение означает трудное дело,в тоже время чрезвычайную захламлённость.

Ответ добавил: Гость

                                                                      "где же наша кусака? "

в рассказе "кусака" л. андреева затронута проблема милосердия и добросердечности. образ кусаки, бездомной собаки, никому ненужной и брошеной, здесь ярко контрастирует с образом кусаки "", приютившейся возле дома гимназистки лёли. 

однако до тех счастливых   моментов жизни, наполненых чужой любовью и наигранной заботой, кусачка терпела жестокое обращение к себе. бродячий пьяница ударил ее ногой, дети кидались в нее камнями и дразнились. она "зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу".

на читателя сильно воздействует пейзаж. сначала - долгая морозная зима, потом весна, опьяняющая "воздухом, теплом и светом",   лето пролетело незаметно, оно будто скрыто от наших глаз. зато осень показалась во всей своей красе. небо плакало частыми дождями. ветер гасил дачи, словно огни. 

лариса уехала. снова одиночество, тишина, безлюдье.  

этот рассказ заставил задуматься меня об отношении   не только   к животным, но и к людям. кто они для меня? "кусаки"?  

конечно, нет. но все же   проблема доброго отношения, гуманизма и гуманности   к окружающему - проблема вечная.

 

 

Ответ добавил: Гость

рассказ "уроки французского " затрагивает весьма щекотливую тему. многие мои товарищи сочли поступок молодой учительницы диким и непонятным их сердцам. и никто ведь не подумал, что если б не она, мальчишку могли забить насмерть!   учительница желала не только накормить ребенка, она считала своим долгом уберечь его от дурной компании. она не обратилась за к директору школу, к людям из отдела образования-она прекрасно понимала, чем рискует. дворовую шпану не поведут в колонию из-за каких-то там игр, требуются более серьезные основания, они же пока никого не избили и не ограбили! а герой рассказа непременно приобрел бы репутацию "стукача", что вряд ли обернется для него  

я не считаю, что учительницца преступила грань между добром и подлостью. я восхищаюсь ею, ведь у моих друзей, да и у меня самой,вряд ли хватило бы мужества на такой

Больше вопросов по литературе