Литература, вопрос опубликован 03.03.2019 23:35 Миша20072007

Розкрийте значення прийому антитези, що використовується у підрозділі vii.​

Ответы
Ответ добавил: Гость

лучший стрелок, которого удалось мне встречать, стрелял каждый день, по крайней мере три раза перед обедом. это у него было заведено, как рюмка водки`. граф и графиня рады были, что я разговорился. `а каково стрелял он? ` спросил меня граф. - `да вот как, ваше сиятельство: бывало, увидит он, села на стену муха: вы смеетесь, графиня? ей-богу, правда. бывало, увидит муху и кричит: кузька, пистолет! кузька и несет ему заряженный пистолет. он хлоп, и вдавит муху в стену! ` - `это удивительно! ` сказал `граф; `а как его звали? `

Ответ добавил: Гость

1. я люблю свой класс. наш класс дружный и веселый. у нас в классе например 10 девочек и 8 мальчиков. у нас есть общие интернсы(перечисляешь). также у нас есть наш любимый классный руководитель(фио). мои любимые и верные друзья-(фио). у нас многолюбимых предметов.наш общий любимый предмет(например ).а ккогда мы расстаемся на лето я скучаю по своему классу. мы вместе празднуем праздники и поздравляем друг друга с днем рождением. я люблю свой класс.

Ответ добавил: Гость

1) сад царя

2) украли яблоки

3) старший сын на кароуле, патом средний

4) доложили царю о птице

5 ) царь отправил братьев

6) встреча ивана, с серым волком

7) встреча ивана с афроном

8) иван идет за конем

9) встреча ивана с кусманом

10) иван встречает елену прекрасную

11) кусман был обманут волком

12) ловушка братьев

13) возврашения домой, конец.

Ответ добавил: Гость

моя точка зрения. второе стихотворение   ,написанное киплингом, интернет представляет как официальный перевод прекрасного переводчика лозинского. гениальный знаток языка приблизил стиль к оригиналу. (толпы смятенной,  и маловерным отпусти их грех; умей мечтать, не став рабом мечтанья, и мыслить, мысли не обожествив;   равно встречай успех и поруганье   )эти слова немного 19   началом 20 века.это заповедь, предложение или требование.владей собой,верь сам в себя   отпусти ,умей прощать и т.д. глаголы даны в повелительном наклонении.вывод: "  тогда, мой сын, ты будешь человек! "   первое же( неизвестного автора) представляет   мысли   киплинга, в другом времени, в другой стилистике.(и будешь тверд в удаче и несчастье, которым в сущности цена одна.  )смысл второго стихотворения - проверка, выполнил ли лирический герой заповедь.  если ты спокоен,и если ты почти все придаточные предложения условные.   проследите кадлую строчку, каждый образ. сравните. и сделайте вывод для себя. если выполнил, ты человек.   каждый выбирает для себя женщину, религию, дорогу. киплинг - гений.лозинский - гений. но мне ближе первое.

Больше вопросов по литературе
Предмет
Литература, опубликовано 17.04.2019 16:10