Литература, вопрос опубликован 12.03.2019 12:00 Darishka22

Почему татьяна с нетерпением и страхом и ждет приезда онегина?

Ответы
Ответ добавил: Гость

первоначально роман должен был начинаться с описания мятежа генерала корнилова, но вскоре автор признается: «я почувствовал: что-то у меня не получается».

начать с семьи было новой гениальной находкой молодого писателя. этой автор отвечал   на вопросы, кто такие казаки, какие у них корни, что является основой их быта, почему они ведут себя в той или иной ситуации так, а не иначе. семья – носительница того, что мы называем культурой. поэтому в центре внимания шолохова разные поколения семьи мелеховых.

в семье мелеховых велика патриархальная сила – всевластие отца в доме. пусть его поступки круты, тон решителен и непреклонен, члены семьи сносят это терпеливо и сдержанно, даже горячий григорий.

качества характера пантелея прокофьевича: ум, чувство достоинства, верность казацким обычаям, труженичество, честность, смекалка, жажда независимости, суровость, нежное отношение к внукам. и в то же время враждебность и презрение к иным обычаям, иногородним «хохлам», собственничество, граничащее со скопидомством, жестокость по отношению к чужакам.

ильинична и наталья: верность в , терпение, чадолюбие, жалость к слабому, поддерживание родственных отношений, готовность на самопожертвование ради детей и семьи.

одной из очаровательных и в то же время сложных героинь является дарья. о её происхождении нам ничего не известно. сама героиня в конце романа говорит: «у меня ни сзади, ни спереди никого нет».

воплощением женственности и страсти в романе является аксинья. мы по-разному относимся к этой героине. кто-то ею восторгается, а кто-то осуждает за то, что она способствовала разрушению семьи григория, но привлекательность таких натур состоит в противоречивости характера.

наверное, самым светлым, незапятнанным в романе шолохова является образ дуняшки. именно ей автор отводит роль хранительницы семейного очага, доверив детей григория.

одной из ценностей в системе казацкого уклада, показанной в романе, является материнство.

обратите внимание на интересную параллель в романе: дети являются мерилом жизненности самих героинь.

не имея, в сущности детей, дарья быстро умирает как женщина. отсутствие детей становится «господним наказанием».

аксинья родила дитя от степана, но и здесь примечательно кратко: «…ребёнок умер, не дожив и до года». от григория родила танюшку, она стала счастлива и обрела какую-то особенно счастливую осанку. но любовь к ребенку лишь была продолжением любви к григорию. как бы то ни было, ребёнок тоже умирает около полутора лет от роду. детей григория взяла после смерти натальи к себе. «они охотно называли её мамой», но она оставляет их, когда уезжает с григорием, и гибнет от пули, не оставив после себя никого.

наталья погибает в тот момент, когда она не просто отказалась от идеи материнства, но неестественно для неё злым, мстительным образом растоптала, разрушила свою же идею.

шолохов приходит к выводу, что смерть женщины – это зло, беда, это смерть семьи

крушение семьи как основной ячейки общества проницательно уловил автор романа в народной среде.

на долю шолохова выпало описать, как был уничтожен этот старый, веками складывавшийся уклад казачьей жизни, столь дорогой его сердцу. разрушена крепкая и большая семья мелеховых. кто в этом виноват? никто не ответит на этот вопрос, не отвечает на него и шолохов. но он заставляет нас задуматься над тем, что могут сотворить люди сами с собой, когда перестают думать друг о друге и не хотят заглянуть вперед, чтобы   предвидеть и осознать следствия своих поступков.

Ответ добавил: Гость

каждого человека должны окружать по идеи только те кто тебе подходит по характеру и т.д.

Ответ добавил: Гость

рассказ ивана сергеевича тургенева “муму” меня поразил. и я решила написать письмо герасиму.

"дорогой дядя герасим. я знаю что ты не сможешь прочитать моё письмо, так что попроси кого-нибудь.

когда ты утопил собачку, я не могла сдержать слез. а как же было тяжело тебе самому! ведь ты вырастил муму из маленького щенка. это единственное существо, которое тебя любило, да и ты успел привязаться к собачонке. я себе вопрос: “почему же герасим не ушел в деревню вместе с муму? ”. и понимаю, ты не посмел ослушаться барыни. крепостное право крепко привязывало простой народ к помещикам. если бы я могла, то обязательно взяла бы муму себе и спрятала бы от барыни.

я знаю о том, что скоро отменят крепостное право и ты, дядя герасим, сможешь взять себе другую собачку. но всегда помни о своём маленьком друге муму.

мила.

Ответ добавил: Гость

учительница французского языка лидия михайловна была добрым и великодушным человеком. она детям, находящимся в трудных жизненных ситуациях, , чем могла. 

    узнав, что ее ученик играет на деньги, она не оскорбла и не очернила его, а попыталась разобраться, что заставило
мальчика так поступить. поняв, что ребенок живет один, да еще и на граши, лидия михайловна стала ему всячески . она приглашала его к себе домой для занятий французским языком. но спустя некоторое время учительница предложила мальчику сыграть в «пристенок», чем его удивила. мальчишка чувствовал себя
комфортно и уютно в окружении лидии михайловны, она стала ему опорой в его нелегкой жизни. 

    когда директор узнал об игре на деньги, что в то время было запрещено, он уволил учительницу, но лидия михайловна повела себя мужественно и благородно, взяв всю вину на себя и дав
мальчику возможность учиться дальше. учительница уехала к себе на родину на кубань. и зимой она прислала мальчику посылку с красными яблоками, которые ребенок видел только на картинках. я считаю такой поступок учительницы благородным и добрым. 

    за время общения с
мальчиком, лидия михайловна заменила ему мать, что так важно для маленького неокрепшего сознания. она ребенку освоиться в этом жестоком и суровом мире.

Больше вопросов по литературе